从五岁开始学架子鼓，至今已经有16个年头，他说：“打架子鼓仿佛会激发我的第二人格。”大二上学期，蒋培峰与本校同学共同组建了全校唯一一支重型乐队——Amayaka，他在这支乐队中担任鼓手。回望过去四年，他大多数时间投身于学业或实习，只有在一些须臾片刻会允许自己“疯”一把，在乐队中、在架子鼓前、在金属乐里，他褪去平日里沉稳内敛的皮囊，变得“狂野”，打断鼓棒、打破鼓皮，任凭充满力量的鼓点击穿体内沉睡的细胞，在“断与裂”的瞬间，那个鲜为人知的自我也逐渐变得鲜活。本期，让我们一起走近蒋培峰，看看乐手与学生身份叠加所呈现出的精彩故事。
人物档案
蒋培峰
港中大（深圳）经管学院
2019级金融学专业
斩获offers
牛津大学 – 金融经济理学硕士（最终去向）
剑桥大学 - 金融经济哲学硕士
伦敦政治经济学院 - 金融学硕士
实习经历
国泰君安证券 - 配置与金工组ETF期权策略实习生
民生证券 – 宏观研究分析师助理
中金财富 – 投资管理实习生
兴业证券 – 海外医药团队分析师助理
“下沉广场蠕动的猛兽”
燃点音乐节的射灯打在脸上，时不时映出霓虹的色块。蒋培峰穿着标志性的T恤和宽大裤子，在舞台上忘情地打着架子鼓，这是乐队演出时的横截面。
“玩乐队、打架子鼓”是蒋培峰大学生活里不可或缺的一部分。五岁开始学架子鼓，至今已经有了16个年头，他说，平时内向安静的性格在敲击架子鼓的瞬间会产生变化，变得“狂野”，打断鼓棒、打坏镲或打破鼓皮是常有的事。
大二上学期，蒋培峰与本校其他同学组成了全校唯一一支重型乐队——Amayaka，蒋培峰在其中担任鼓手。这个乐队从结识节奏吉他手“舅妈”（化名，下同）开始，之后他又陆续认识主音吉他手“雷子”、双主唱“学姐”和“旺财”以及⻉司手“Leaf”。几个志同道合的人汇集在一起，组建乐队便是一拍即合的事情。
乐队中有许多“听域”十分广阔的前辈，他们带领蒋培峰尝试更多的曲风。“舅妈”以Bring Me the Horizon乐队的单曲《Kingslayer》带他“入坑”金属乐，这是一种高能量、富有激情和技术性的音乐风格，他被快速“种草”，快速的节奏、强烈的鼓点、高亢的乐器重叠的声音、以及撕裂的唱腔让蒋培峰挥舞架子鼓的双臂更加充满力量，他将这种充满能量的“发疯”视为一种解压方式，沉浸其中，短暂地忘却课业压力，也以此平衡生活。当被问及音乐于他的意义，他有些语塞，尔后缓缓说道：“我们很难用五线谱上的音符去定义一首曲子，但每首曲子背后编曲者的思想和表演者的情感是更值得细细感受的，这才是最动人的地方。”也许，当音乐成为被观照的主题，纯粹地感受与追寻显得尤为难得。
对蒋培峰来说，Amayaka 是他大学四年最闪耀的记忆。在Houlive迷雾音乐节首秀表演原创歌曲，2021年及2022年两次燃点音乐节让Amayaka这支乐队的名字被更多人所熟知，2023年在深北莫噪梦音乐节他们代表学校完成一场完美的收官演出，这支乐队在港中大（深圳）成长，也开出了属于他们的花。而美好并不仅仅存在于上台表演的那些时刻。平日里，他们会在下沉广场的乐队房排练，也因此得名“下沉广场阴暗蠕动的猛兽”。每次表演前，他们都会在乐队房反复练习，“军训”便是常用的练习手段。蒋培峰说：“每当我们排练新曲子遇到比较陌生，难以处理的乐句或乐段时，大家刚开始总会糊弄过去，但难以忍受的听感让我们不得不停下来去寻找‘万恶之源’，于是我们就挨个儿乐器反复，直到找着‘真凶’。接着其他人会一起盯着ta反复训练，直到熟悉为止。但也正是因为一次次严苛的排练，才能保证正式登台时能呈现给观众较高质量的演出。”当然，乐手之间也有相互较劲的时候，旋律上、节奏上、台风上……所幸，即便每个人看起来都个性十足，但彼此心理都清楚，大家都是为了更好的演出效果，于是不断磨合、变得默契。结合在国乐团的经历，他说：“一场演出的效果绝不是由某一位演奏者或某一个声部决定的，是此起彼伏、错落有致的旋律与节奏变换共同承载起乐曲的开端、高潮、再到尾声的行进轨迹。高超的演奏技巧能让你在个人独奏时出彩，但在团体演出中，彼此间的配合更加重要。”
“梦想的实现离不开努力与汗水，
放宽视野探索金融学的奥妙”
除了乐队与国乐团的训练，他将大部分时间都贡献给了图书馆与自习室。对于蒋培峰来说，课业的学习需要持之以恒的努力。刚进入大学时，他跟普通新生一样迷茫，在谈及为何会选择金融学作为专业时，他表明，更多的是考虑社会发展趋势与自身的条件。但在后续的学习中，他才慢慢领悟金融学的魅力，并持续探索、以此为热爱，成绩常年位居前列。对此，他只是谦逊地表示：“我不是一个天赋型选手，比较努力而已。”但他也有自己的一套独门学习秘籍。“我基本上每天都会把当天学过的内容过一遍，较早开始期中或者期末的复习。我一般会对每科要考的内容进行三轮复习，第一遍浏览PPT，并自己总结出重要的知识点；第二遍在第一遍总结的知识点上再提炼重点；第三遍就复习自己前两轮记下的笔记并且看作业和错题，这样就能把书越读越薄了。另外，金融专业很多课的知识是有相互重叠的，所以把基础打好也让我在学习更高阶的课程时能融会贯通，更轻松一些。”
“批判性思维是非常重要的。”蒋培峰喜欢王健教授的FIN4060（Financial Markets in China and the World），他介绍道，这门课以一个更加宏观的视角，系统地介绍中国及海外金融市场的运行机制，包括金融危机的成因与后果、央行的货币政策、汇率的影响因素等等。除了全方位覆盖的课程体系外，在课堂上，王健教授时常会给出对某些金融经济现象的解释，并引导学生用所学知识找出其中的漏洞，从而树立对这一问题的正确认知。比如在学习收益率曲线时，教授率先抛出了一个观点：收益率曲线倒挂会导致经济衰退。这个看似合理的判断实际上混淆了Causality（因果关系）和Correlation（相关性）。尽管在美国上世纪的几次经济衰退中都出现了收益率曲线倒挂的情况，但没有证据表明这是导致经济衰退的原因，也不能将美国市场的规律过度推演到全球金融市场。就这样，在一次次的案例分析中，蒋培峰逐渐习得了批判性思维的关键，他说这对于将来从事金融行业，尤其是二级市场投资交易的人来说是一项非常重要的能力。“完全基于别人观点的投资决策很难取得超额收益，因为别人的观点在被你获取前可能已经被资产价格吸收了，而只有拥有批判性思维，拥有自己对市场的独到见解，才能获得属于自己的α收益。”
在多任务、多维度的学习、实习任务中，蒋培峰也曾迷茫、失意过，但他的身边，亲人、老师、朋友都给予他信任与支持，让他始终保持一个乐观积极的心态。在学习中倾尽全力，他说：“要坚信梦想的实现离不开努力与汗水，同时也勇于放宽视野去探索金融学的奥妙。”在实习过程中逐步明了适合自己的工作，他说：“实习就是一个不断试错的过程，在探索职业道路的时候，先抛开职业本身的光环，更多地问问自己是否喜欢、是否适合，只有这些前提条件满足，你看到的光环才会成为自己的光环。”被问及四年间是否尚存遗憾时，他说：“迈错步子并不遗憾，遗憾的是不敢迈出那一步。”他就这样，一直坚定地向前，一直走在花开的路上。
“彩虹、阳光、大海”
回顾四年大学生活，蒋培峰用“彩虹、阳光、大海”来形容。彩虹颜色绚烂，正如四年时光那样多姿多彩；阳光是他的底色，正如徐校长在公众号里写的“未来属于乐观主义者，心若湛然，其乐无穷！”，他相信阳光乐观的心态能给予他无限力量，也希望大家不管身在何方，心里一直有光；大海是生活的具象，一望无垠，有不期而遇的惊喜，也有无限的可能性。玩乐队、进入国乐团、理解并热爱自己的专业、再继续通往梦校，这些初看可遇而不可求的点，最终都勾勒出属于他自己的独一无二的青春航线。
